Transmettre les langues : pourquoi et comment ?

Souvent critiqué en France, car les résultats scolaires ne seraient pas à la
hauteur des attentes et investissements, l'apprentissage des langues est
devenu un véritable défi. Dans cet ouvrage collectif, des didacticiens
réalisent des analyses critiques des pédagogies utilisées. Ils proposent
également des expériences pratiques et des innovations pédagogiques pour
répondre à cette problématique de plus en plus complexe faisant face à de
nouveaux enjeux.

*[xxe]: 20e siècle