Les méthodes de recherche en didactiques

Cet ouvrage rassemble une sélection de contributions issues du premier
séminaire international consacré aux méthodes de recherche dans le domaine des
didactiques, organisé par les laboratoires DIDIREM et THEODILE et par l'IUFM
du Nord/Pas-de-Calais. Leurs auteurs, appartenant à plusieurs pays différents,
représentent diverses didactiques : disciplines scientifiques et techniques,
français, histoire, mathématiques, STAPS... Ces contributions sont regroupées
autour de trois axes de questionnement : celui des intérêts et des problèmes
liés aux comparaisons et aux croisements des méthodes de recueil et de
traitement des données ; celui de la détermination des indicateurs pertinents
et des significations qu'on peut leur accorder ; celui des modalités possibles
des techniques de retraitement des données, tels que scripts, chronologies ou
synopsis. L'ensemble de ces textes est présenté par Marie-Jeanne Perrin-
Glorian et Yves Reuter, ce dernier proposant dans la contribution inaugurale
un programme de recherches possibles pour définir et questionner les méthodes
de recherche en didactiques, pour justifier aussi les intérêts d'un tel
chantier de travail. En effet, en raison des enjeux épistémologiques attachés
aux problèmes abordés, qu'ils concernent la définition même des didactiques en
tant que disciplines de recherche ou la validité des résultats produits, le
séminaire mis en place est appelé à se reproduire régulièrement. Cet ouvrage
constitue, en conséquence, le premier d'une série à venir.