Les contrebandiers de l'éducatif

Dans un contexte où la jeunesse semble se constituer comme une entité qui ne
serait plus à protéger, mais dont il faudrait se protéger, quels sont les
ressorts visibles et invisibles qui permettent à un adulte et un adolescent en
souffrance de se rencontrer ? C'est à cette question énigmatique que tente de
répondre l'auteur, chercheur, ex-éducateur, Ahmed Nordine Touil. Avec la
sagacité d'un bon narrateur, il nous emporte dans son sillage parsemé
d'apprentissages. Plus qu'à une recherche, c'est à un voyage qu'il nous
invite, voyage qui nous entraine dans les coulisses et les territoires de la
relation à l'autre, dans des Centres Éducatifs Fermés (C.E.F.) ou des Centres
Éducatifs Renforcés (C.E.R.), où des adolescents sont placés, pour un temps,
sous main de justice.